¿Te cuesta usar los tiempos pasados correctamente? Solo hay una manera de cambiarlo: practicar su uso. Practicarlo hasta que… te hartes. Sí, me has oído bien. Nadie ha dicho que el proceso de aprendizaje de un idioma extranjero sea fácil, ¿verdad? Y no lo es. Requiere tiempo, esfuerzo y sobre todo: ¡práctica! Este cuaderno de ejercicios te ayudará a automatizar el uso de los tiempos pasados. Gracias a él aprenderás a contar historias, memorizarás las formas irregulares y de paso practicarás la comprensión auditiva. No voy a prometerte que todo pasará como por arte de magia y que al día siguiente después de comprar este cuaderno te despertarás sabiendo usar los tiempos pasados como los nativos. Pero puedo asegurarte que trabajar con este recurso te ayudará a avanzar en el camino hacia la fluidez 🙂
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¿Qué contiene este recurso?
– varias páginas en las que te presento la teoría, es decir las formas y el uso de diferentes tiempos pasados (pretérito perfecto, pretérito indefinido, pretérito imperfecto, pretérito pluscuamperfecto y estaba + gerundio)
– 32 ejercicios que te permitirán practicar el uso correcto de estos tiempos pasados (entre ellos 6 ejercicios de comprensión auditiva)
– una parte dedicada a los verbos problemáticos (por ejemplo: llevar(se), poner(se) o echar(se) con 8 ejercicios)
Este cuaderno (¡son más de 70 páginas de textos y ejercicios!) cuesta 17,85 € (IVA incluido).
¿Cómo (y por qué) surgió este recurso?
Este cuaderno surgió basado en mi experiencia. La experiencia de una persona que desde hace muchos años aprende español y una persona que desde hace 10 años enseña español a los adultos. Me faltaba un conjunto de ejercicios que no sean solo frases para rellenar huecos. ¡OJO! No quiero que me entiendas mal. Yo pienso que las frases con huecos sí son necesarios, son un elemento muy importante de la automatización del uso de (por ejemplo) las formas irregulares (es que tienes que ver los verbos y sus formas muuuuuuchas veces para memorizarlas). Pero yo quiero algo más: más fotos, más textos, más grabaciones, más historias. Quiero recursos variados. Por eso he creado este cuaderno esperando que pueda ayudar, no solo a mí y a mis alumnos, sino también a otros fans de la lengua española (tanto a los alumnos como a los profes) :)!
¿A quién está dirigido este recurso?
A las personas de nivel intermedio (A2-B1) que quieren usar los tiempos pasados hábilmente, que quieren contar (y leer) historias, compartir sus experiencias y cometer cada vez menos errores (no digo “dejar de cometer errores” porque no es posible, todos los cometemos, recuérdalo :))
A los profes que buscan materiales atractivos e interesantes, materiales que puedan fomentar la conversación en las clases y que permitan practicar la comprensión auditiva.
Además, este cuaderno contiene también otra parte importante, la parte con LOS VERBOS PROBLEMÁTICOS. En ella presento el uso de los verbos como llevar(se), pasar(se), tocar o fijar(se) y he añadido unos ejercicios gracias a los cuales no te quedarás con la boca abierta dando con ellos en diferentes contextos.
